什麼是「小Eng雄養成計劃」？

以青輔會所舉辦的「青年壯遊台灣--尋找感動地圖」為起點，leT'SL的團員不為什麼偉大目標，只為玩樂、只為在大學期間留下一個特別回憶，而開始苦思如何以這個主題設計出一個能讓我們玩的盡性卻又不離題的行程。 全團最鬼靈精的團員在天馬行空的丟出不同的點子之後，決定運用我們身為英文系的特長舉辦一個結合英語及戲劇的活動……

**等等！為什麼是戲劇？？

相信所有相關科系的學生一定心有戚戚焉，語言科系總是和戲劇脫不了關係……唉，我們根本就是雙主修啊！

**請不要離題

總之呢，在多次的討論下，這個活動就漸漸演化成現在的「小Eng雄養成計劃」了！

**所以這到底是…？

這是一個以網路遊戲為發想很延伸的情境活動！！

**？？

....(以低沉而有磁性的嗓音說)這是一個訓練英雄的裝備課程，leT'SL訓練小組將要潛入全台十間偏遠小學進行這項神聖的計畫...將小朋友訓練成不怕英語的Eng雄，你，準備好了嗎？

**.......

唉呀，總之呢，這就是本次活動的情境設定……當然，不只是這樣，我們還設計了活動間的小插曲：
　　原本應該要進行一天的英雄裝備課會在中午吃飯後被打斷，英語小魔頭將來到校園綁走校內的重要人物，唯一解救人質的方法，就是要獲得指定寶石。

因此，到了後半階段，小朋友們就必須運用早上所學來拯救學校的重要人物！

**但一天夠嗎？才下午而已，他們能記的夠嗎？

因此我們採用這樣的漸進方式：「教學／吸收」、「輔助複習／幫助下練習」、「獨立運用所學」，三大區塊所使用的教學內容完全相同，只做細微的變化，讓孩童在重複很多次之後自然而然學會，並在發現自己可以運用時從中獲得成就感。


在尋找資料、和有相關活動經驗的人訪談，以及與學校接洽的過程當中，我們漸漸的更看重這個事情的本身，並且更期望能真的在過程中為與我們接觸的人們帶來點什麼……即使只是一個美好的回憶。

現在，相較於玩樂，我們更期待的是從過程中給出的分享以及得到的成長。

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